Newyddion

I ieuenctid-I freuddwyd a grym ieuenctid, hwylio i ffwrdd

Er mwyn ysbrydoli a symbylu'r holl staff i etifeddu a dwyn ymlaen ysbryd Mai 4ydd a dangos ysbryd ieuenctid i fwrw ymlaen, ar achlysur Diwrnod Ieuenctid 105 Mai 4ydd, QingdaoGrŵp Strwythur Dur Eihetrefnu'r holl staff i gynnal seremoni fawreddog o godi'r Faner Genedlaethol ac ethol y cynrychiolwyr ieuenctid i wneud areithiau. Mynychodd Guo Yanlong, llywydd y cwmni, y seremoni a gwnaeth araith.


Yn fore Mai 4, yn wynebu haul y bore, cychwynnodd y seremoni codi baner yn y gân genedlaethol ddifrifol, safodd yr holl weithwyr wrth ffurfio, a chododd y faner goch llachar pum seren yn araf. Siaradodd Li Ying, gweithiwr ifanc y cwmni, fel cynrychiolydd, rhannodd ei phrofiad a'i theimladau yn y gwaith, dywedodd sut i gyflawni hunan-werth fel person ifanc yn y cyfnod newydd ar lawr gwlad, a dywedodd y byddai cario ymlaen ysbryd arloesol pobl ifanc a meiddio bod y cyntaf. Dywedodd: "Y fenter yw'r llwyfan i gyflawni hunan-werth, dim ond y stondinau llwyfan, yn gallu arddangos eu talent a'u huchelgais, gweithwyr a mentrau i gefnogi ei gilydd, cyflawniad cydfuddiannol."

Yn ei araith, pwysleisiodd Guo Yanlong, llywydd y cwmni, rôl bwysig gweithwyr ifanc yn natblygiad mentrau, anogodd gweithwyr ifanc i fod yn fwy llym â'u hunain, ac anfonodd neges at weithwyr ifanc: "Yn yr amgylchedd cyffredinol ac economaidd Mewn sefyllfa dros y blynyddoedd diwethaf, dylem drysori’r cyfleoedd gwaith sydd wedi’u hennill yn galed.” Ieuenctid yw cael breuddwyd, i ddwyn ymlaen yn well ysbryd y pedwerydd mis Mai ieuenctid, ymdrechion parhaus, cynnydd parhaus, a chyfrannu at ddatblygiad y cwmni."

Roedd y seremoni codi baner nid yn unig yn gwella cydlyniad a grym mewngyrchol gweithwyr y cwmni, ond hefyd yn ysbrydoli morâl a brwdfrydedd y gweithwyr.

Yn enw'r wyl, i ieuenctid, i freuddwydion, Eihe gallu ieuenctid, hwylio i ffwrdd, ac ysgrifennu pennod newydd o EIHE gyda'n gilydd!



Newyddion Perthnasol
We use cookies to offer you a better browsing experience, analyze site traffic and personalize content. By using this site, you agree to our use of cookies. Privacy Policy
Reject Accept